愛,因爲在心中

Cheryl Gong

很榮幸在感恩節可以和大家分享我的見證。我是2014年10 月受洗的,到現在也快一年的時間,希望我接下來的分享可以榮耀我們的神,並爲祂做美好的見證。

首先我想要感恩的是神把我帶到了「靈糧堂」這個教會。記得剛從College Station 搬來Houston 實習的時候,突然離開生活好幾年的大學和那裏的朋友,一個人來到這裏,覺得很不適應。神知道我的需要,就通過朋友介紹我來到這間教會。在這裡我認識了一群很好的弟兄姐妹,無論是我們YA小組還是教會裏的長輩們,都很熱心和藹親切,有了大家的support和通過參加我們教會的各種活動,我逐漸在Houston 這個地方找到了歸屬的感覺。

我接下來要爲神做的見證,是神如何把愛放在我的心間,並讓這份愛流出來,從而去影響他人。

我來Houston實習的地方在Aldine  ISD 的8年級數學班,大家如果對校區比較熟悉的話,都知道Aldine 是一個很tough 的學區,屬Title 1 school。其實我也不知道當時爲什麽選了這個校區,那時候我們大學給了我們一個很長的德州各大校區的list,我在最後一秒選擇了Aldine,我覺得這是神的第一個帶領。我記得那時候所有我的同學同事聽說我要來Aldine的時候都說了 “Good Luck!” 。由於我們校區的很多孩子都是來自於很貧困並且不完整的家庭,所以這群小孩子在很多老師眼中是一群很叛逆很不在乎education,並且很難管理的孩子。我記得我剛到這個校區,我的cooperating teacher 跟我說的第一句話就是never give up on these kids, be firm, consistent and fair.

剛開始實習的時候,我帶著很高的熱情積極的開始我的工作,我每天帶著高昂的情緒早早去學校,然後晚上回家還做很多extra work,真心希望盡我所能可以讓我的學生覺得數學很有趣,並且可以更好的學習數學。每次學生有任何問題和需要,我都盡力提供幫助,只要他們想要學數學,我甚至都願意花課外的休息時間留下來給他們做輔導。就算我生病了,只要還能爬起來,我也從來不缺席。每天都堅持去學校完成教學,而且每天回家後和睡前總是會去反思一天的教學,並思考我還可以做什麽去把學生教得更好。

可是漸漸地在跟我的這群孩子的相處中,我慢慢感覺到這群孩子並不懂得感恩,他們並不appreciate 我爲他們的付出,而且經常抱怨,說我教的課很boring或者always say that “I don’t understand” ,哪怕我試了很多種不同的方法去教同一個東西。有一段時間他們甚至讓我覺得他們在耍我,並且還經常不尊重我。我記得有一次一個學生上課一直擾亂,在我給了幾次警告之後,我最後沒有辦法就把他送去office,結果他走的時候很生氣還駡髒話說要報復我。我就在那段時間對學生變得非常的失望,並感覺到非常大的壓力,我自己被氣哭了幾次,在忍無可忍之後,一邊開始不斷懷疑自己的能力是否可以做個好老師,一邊也開始覺得自己做得一切都是不值得的,教學的熱情也被打退,甚至帶回來的作業都不想要再改,讓我感覺我對他們越好他們反而越得寸進尺。

在有一個星期,我幾乎連半天的班都不想去上了,那天我向神禱告祈求,神感動我給師母打了電話。我記得那時候我在跟師母講了我的情况以後,師母在電話裏給了我很大的鼓勵,還爲我做了禱告。

我記得師母說的最讓我感動的幾點是,師母說這一切都有神的美意在,這群孩子正因爲生活在不美好的環境和不完整的家庭,才有了不一樣的價值觀,因此他們更加需要我們做老師的去愛他們去影響他們。師母還說這種情况可以讓我更加體會耶穌來到世上爲了拯救世人,卻不被世人理解,還被世人送上十字架的那種心痛。這也讓我更加體會到了來自於神的愛和神的偉大,想想耶穌不被愚昧的世人理解,卻仍然以愛回報我們,並願意爲我們背上沉重的十字架,爲洗去我們的罪而死,這很類似於我的情况,就是我爲孩子們做了那麽多,他們却仍然不知道感激。想到這裡,讓我開始理解到耶穌那時候的心情和做法,我覺得要活出主耶穌的新生命,我應該要向耶穌學習,去用愛來感動我的學生們,哪怕現在他們還並不懂得感激。師母那時候說我做的工作是一個可以影響人生命並可以去榮耀神的工作,活出神的生命,並將神的愛從心裏溢出來,給這群最需要愛的孩子們,將來他們的生命就可以被影響而變得不一樣。師母那天爲我和爲我的學生都禱告了,並要我也每天爲我的孩子們禱告,希望愛可以進入我們彼此的心中,並在我們之間流動。

從那天開始我就打起精神,也開始爲我的孩子們禱告,之後神就真的做了奇妙的工。我開始改變我之前的態度,去用另一種帶著愛的心態去看我的的學生們,我的學生們逐漸變得好起來,我也感覺到他們真的也開始愛回來,神就開始讓愛在我們之間流動和環繞。學生慢慢的變得乖起來,也會逐漸開始回應我爲他們做的。有好幾個年級比較有名的在老師看來是很難handle的學生,在我的班上都開始變好,並且積極學習數學,我也不斷鼓勵和幫助他們,他們就在學習數學上更有信心,成績也提升了。我的cooperating teacher 和supervisor都說我開始touch the students’ life,學生也越來越積極地配合我的工作,真的一切就是太奇妙了。

當我實習快結束的時候,學生也知道我快要離開,他們有的就寫了小紙條和信給我,有的送我巧克力,有的還去準備了卡片,說會很愛也會很想念我,並希望我留下。有的說就算不留在這裏教,也希望我今後可以繼續教學。甚至有的平時很靦腆,不怎麽會表達自己的男學生,也說叫我不要走。有的還要給我擁抱,最讓我意外的是那個之前被我送去office的學生也說我在這的時候他很開心,說他會很想我而且會開始好好學數學。在那一刻我才知道原來我已經進入了孩子們的心裏,而那一份來自於神的愛也開始在我們彼此的心中流開來。

經過這次實習,雖然中途有過困惑,可是卻讓我學到了很多功課,尤其是在我的這群學生身上。神把我帶到這樣一個校區,讓我看到了並感受到了跟我之前成長環境完全不一樣的一群孩子,而這群孩子却是最需要神的愛的一群孩子。而我决定要好好成爲神的器皿,去做一個好老師,也要活出神起初創造我們的樣式,去做學生的榜樣,也去影響更多學生的生命,使他們也可以學會愛他人,並去影響更多的生命,以至於最後都能歸入主的名下。感謝讚美主!

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